宗旨和

业务范围

实施小学义务教育，促进基础教育发展；小学学历教育

住  所

重庆市永川区朱沱镇

法定代表人

邓明川

开办资金

148（万元）

经费来源

财政补助（全额拨款）

举办单位

重庆市永川区教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

439

507

网上名称

重庆市永川区朱沱镇南华宫小学校.公益

从业人数

129

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

无变更事项

开

展

业

务

活

动

情

况

一学年的工作，我校在“践行课程育人，打造思善教育”上真抓实干，取得了突破性的进展，而在这即将过去的这一学年中，我校全体师生更是团结一致，奋力拼搏，学校发展再上新台阶。 （一）抓好班子建设，引领学校发展 孟子曰：“上有好者，下必有甚焉者矣。”一直以来，我校坚持行政领导班子周工作和支委会月工作例会制度，不断增强班子人员的党性观念和纪律观念。坚持集体领导和民主集中制的原则，严格实施“三重一大”制度。在全面落实校长负责制，充分发挥学校党组织的政治核心作用的前提下，实施网格化管理。一是横向管理充分放权，各处室在分管领导下按照各自职责分工负责、相互配合。二是纵深管理实施年级分管领导制，由校级和中干部深入到年级组加强学校工作落地实施。 （二）推进意识形态学习，做好思想引领 除通过教师会、布置教师假期作业等激励全体教师学习外，还组织全体党员认真开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想、系列重要讲话精神、党章党规、上级的有关文件精神等。带领党支部继续深入开展“两学一做”学习教育，形成制度化、常态化，做好“三会一课”常规工作。扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，认真梳理问题，积极进行整改。做好百年大庆期间的意识形态工作。 （三）激励青年教师，绽放无悔青春 学校除开展一系列教研活动以外，同时还开展了丰富多彩的团组织活动，通过主题团日活动，、青年教师座谈会，让团员与党员、团员与团员、老教师与青年教师之间沟通交流、分享经验。为更快的提高新进教师的教学水平，解决新教师初入行业的疑虑问题，学校还举行了“青蓝工程”师徒结对活动，激励广大新教师向老教师学习经验，实现“青出于蓝而胜于蓝”的目标。 二、课程改革持续推进，核心素养落地生根 为此，我校结合《基础教育课程改革纲要（试行）》、《义务教育课程设置实验方案》以及教育部的相关文件精神，结合我校实际，完善和再次开发了我校的课程资源。 1.特色课程。利用早上、下午、升旗仪式、课间等课余时间，在全校开设了多门特色课程。涵盖了德育特色活动、非物质文化遗产、空竹、太极、啦啦操、合唱、器乐、创客等特色小组。其得到了教师和学生的一致好评。 2.选修课程。学校以年级为单位开发了石上艺术、烹饪、合唱、舞蹈、足球、数学游戏、3Ｄ打印、航模、刺绣、剪纸等类别等选修课程。 3.必修课程。学校将善文与善思课程作为全校学生必修课程。善文以群文阅读、阅读指导为核心，善思以数学文化、棋类游戏为核心。 三、教学常规与活动相结合，促教师专业化发展 （一）以常规管理为抓手，规范教师教学行为 “工欲善其事，必先利其器。”在教学常规上，规范备、上、批、辅、评的各环节，有效规范和引导教师行为。特别成立了以校级领导、有经验教师、年级组长为成员的常规听课指导组，一是到班常规听课指导，把不合格课转化为合格课，合格课转化为优秀课。二是校级领导和中层参与到年级中帮助解决教学问题。校级领导及中层干部参与到每次的考试成绩分析会中，深入分析问题，解决疑难，让老师们教学行为做到精准、高效。 （二）课题与校本研究相结合，提升教师业务水平 立足校本抓课题，提升教师业务水平。在这一学年中，邀请区教科所教研员校开展教学视导。在此基础上，每学期初学校还自主开展了“以高带低”的教研活动，让高年级的教师为低年级的教师进行教材培训，便于低年级教师更快把握教材重难点，明确教学方向。派出部分教师到重庆等地学习。还让外出观摩学习教师，分享学习经验，做到一人学习，人人学习。学校还利用课余时间，将语、数教师分批次的进行集中学习，明确划分了学科界限，实现了有效地针对性学习。 力推主题教研和教学专题研究，解业务发展困惑。针对教学中针对性强、切口小、疑难点问题为研究主题，成立年级教研组和工作室团队，分别开展主题教研活动。同时，各年级教研组针对年级组相应学科存在的问题，开展有针对性的教研活动。每学期还会常态化举行一年级组织教学研究会、各年级复习研究会、教育教学经验分享会，对自己的教育教学德失进行反思与总结。 四、抓德育常规和主题教育，培育新时代学子 （一）强德育队伍和常规，引领学子思想素质 学年初，精选班主任就成了班队头等大事，我们组织班主任到永川专题培训。开展校内班主任互学活动，开展班主任管理的专题讲座，分享了自己的班主任心得。加强班主任工作的月考核工作，评选出校级优秀班主任，并把班主任工作的实绩作为晋升、评优、发津贴的重要依据。开展了家校共育为内容的班主任经验交流，以提高班级管理能力。创新开展了大队委竞选活动，通过海报宣传、演讲、召开少代会投票，选出了有担当、尽职尽责的大队委员，勇于承担了学校管理的小助手。 德育队伍严抓常规，落实学生行为规范。通过编写学生返校一日指南，对学生的学习、文明礼仪、劳动卫生习惯进行训练和教育；对卫生整洁、眼保健操、室内外操、红领巾佩戴、食堂就餐、违纪情况的检查评比落实到位；常规开展班队活动，实施课间活动、文明行为、国防、法制教育等。 （二）德育目标为准绳，突出主题教育 目标为先导，育人有方向。学年初，以立德树人为纲领，结合学校课程改革、办学理念，根据学生年龄特征分年级设置了德育年级目标。以学校统筹为主，各年级各班辅助完成的方式组织开展系列德育主题活动。如劳动教育：结合我校实际情况，打造了中医文化长廊、农耕文化长廊，农作物、中药材都由学生自主管理，让学生在劳动中收获快乐。培养学生创新精神和创新意识。以争创全国文明校园为契机，规范学生、家长校内、校外文明行为习惯， 五、完善后勤服务，提升师生幸福感 （一）加大硬件设施投入和校园整改 学校积极争取上级资金，努力改善办学条件。争取教委资金，新建食堂消毒间、白案间，让食品安全得到了更好的保障。教委免费添置配送木质课桌椅，新电脑和希沃一体机，基本实现了教师人人一台办公电脑，班班一套希沃一体机设备。 学校美化校园，让学校提档升级。在以往的基础上，进行了外墙的维修，及时地更换了外墙展示画，突出了学校的文化气息和办学特色。并且，将外墙漆破损、裂缝、脱落以及具有污渍的地方先进行了加固基层处理，再进行了补漆美化，让校园外墙更加美观，突显办学特色。 （二）认真、细致完成教育扶贫工作 1.教育扶贫工作是一项民生工程，学校资助工作由家长申请、总务处进行大数据比对、到辖区内村居了解、镇扶贫办核实以及班主任实地家访多种方式结合，进一步细化、落实学生资助工作。做好了教育扶贫工作档案收集，特别是全国资助系统、重庆资助系统、营养改善计划系统三个平台系统录入工作，进一步完善了朱沱镇和学校的贫困学生信息台帐。 2.用耐心与爱心铺起送教之路。送教上门，是学校与家庭教育好重度残疾儿童的一道桥梁。及时送教上门，了解学生的生活、学习状况、更能感受到这些弱势群体家庭对温暖的渴望与需求。结合实际情况，进行个性化送教，不仅仅是送的一种教学方式与教学内容，更重要的是让这些重度残疾的孩子不在学校，却也能享受到学校的教育，用耐心和爱心，浇灌孩子成长，使他和他的家庭感到没有处在一个“被遗忘的角落”。小小礼物，温暖家人，考虑到这些特殊孩子的情况，送教教师不但给孩子们送去了个性化课程，还送去了温暖。给他们送去牛奶、绘本、彩色笔、图画本等，偶尔碰上孩子们的节日，老师们还会带精心准备礼物，给他们送去节日的祝福，让他们感受到对他们的关心。开展“送教上门”是一项长期的特殊教育工作，其中的点点滴滴都饱含着我们对特殊儿童的一片爱心和责任心，饱含着我们对特殊教育的付出和努力。 六、加强安全管理，明确安全责任 （一）坚持安全隐患排查整改 为切实做好安全工作，我校坚持每月一排查，每季度一总结的方式开展学校安全隐患工作的排查及整改。成功提前排除了如体育馆外墙脱落、楼道积水易滑等安全隐患。 （二）严格落实安全职责 门卫做到按时值班，做好外访登记、询问近14天活动轨迹、测试体温，佩戴口罩进入校园，严防闲散人员进入校园；每期与教师及其家属签订安全责任书；对班主任及科任教师明确各自的岗位职责，做到一岗双责；与家长签订告家长书，与家长明确责任，落实谁主管，谁负责。同时，结合学校的实际情况，制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案、疫情防控预案，做到人员职责明确，信息渠道畅通。针对疫情常态化管理，我校还储备了口罩、若干消毒液、防护服等防疫物资，以备不时之需。 （三）多渠道加强师生安全教育 学校每周利用国旗下讲话、班队会、课间操、校公众号等途径，有针对性地对师生进行交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动以及疫情防控等安全教育。学校还专门成立危险水域摸排小组，对校园周边危险水域进行了全面摸排，摸排出危险水域达。同时，针对此次摸排，学校开展了有针对性地防溺水安全教育，向危险水域附近的农户进行防溺水宣传教育，发放防溺水宣传单，和社区联系设立防溺水警示牌等。每周、每天安排值周教师进行交通劝导，教育学生及其家长遵守交通规则、不乘坐三无车辆、乘坐摩托车要戴头盔等。多渠道、多方法做好安全防范工作。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩  效  和受奖惩及诉讼投诉情  况

这一学年中，在全体师生的努力下，学校佳音不断。荣获重庆市义务教育发展专业委员会首届论文评选活动中获优秀组织奖；重庆市教育委员会关于第三期农村中小学领雁工程项目终期评估合格等级；重庆市中小学校园足球联赛总决赛小学乙组女子二等奖；重庆市中小学校园足球联赛总决赛小学乙组女子优秀组织奖；重庆市中小学校园足球联赛总决赛三等奖；教育督导评估获一等奖；获重庆市永川区事业单位脱贫攻坚专项集体嘉奖；永川区中小学档案工作先进集体；永川区教育系统安全稳定工作先进集体。永川区红旗大队；永川区中小学生艺术节活动中合唱、舞蹈均获一等奖；永川区中小学生田径运动会小学D组团体总分第一名；永川区中小学校园女子甲级联赛一等奖；永川区中小学生男子篮球镇街小学男子组一等奖；永川区中小学男子篮球比赛冠军；永川区第十五届小学女子篮球比赛二等奖；获永川区中小学校园足球乙级联赛小学男子组三等奖。永川区中小学教师教学基本功比赛团体三等奖，六年级4中队、五年级4中队被评为永川区 “红领巾奖章”三星章集体。学校教师都表现出了无私的敬业和奉献精神，为学校积极争得荣誉，学校师生共获得上级表彰奖励达150多人次。无惩和诉讼投诉

接受捐赠

资助及使用  情  况

无