宗旨和

业务范围

实施小学义务教育，促进基础教育发展。 小学学历教育

住 所

重庆市永川区五间镇

法定代表人

涂珍超

开办资金

186（万元）

经费来源

财政补助（全额拨款）

举办单位

重庆市永川区教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

245.71

349.5

网上名称

重庆市永川区五间镇五间小学校

从业人数

53

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情 况

2014年，我单位严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。

开

展

业

务

活

动

情

况

2014年，我校在区教委的正确领导下，在五间镇党委、政府及教育管理中心的指导下，积极实施卓越课堂五年行动计划，认真落实学校十二五发展规划，以“党的群众教育路线活动”和教师队伍建设为抓手，以争创“文明校园、安全校园”为工作目标，以现代教育手段为支撑，加强学校管理，不断提高教育教学质量，现就本年度我校的各项工作汇报如下： 一、德育工作 学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“和谐校园、文明班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校三年发展规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。 （1）、德育处对班主任的管理从学习抓起，多途径、多渠道提高教师理论水平，以“读诸子经典，明仁爱礼仪，创书香”校园为特色，学校为年级组订购了《今日教育》、《班主任职业道德与规范》等书籍，并鼓励教师们阅读,提高教师理论素养。在本期多次派教师参加“卓越课堂、卓越管理班主任” 、“班主任创新研讨会”、“一线班主任论坛”、“科技创新活动”等相关培训，学习别人经验，将知识与实践有机结合，提高教师专业素养。 （2）、加强师德师风教育，结合学校精神文明建设活动，积极配合学校开展党的群众路线教育实践活动和“转作风正教风、强师德提质量”活动，让全体教师通过自查、互查、写心得体会等方式提高自身素养，努力做到学生心目中“学高为师，身正为范”的好园丁。 （3）、开展形式多样的德育活动，拓宽教育的主渠道：a坚持每周的升旗仪式，将唱国歌和国旗下讲话作为一项常规来抓，结合学校办学特色，坚持每周一句名人名言、坚持课间《三字经》诵读和课间跳绳活动，让学生德、智、体全面发展。b在重大节日里，认真组织全校性的主题教育活动。如书画作品评比、安全教育主题队会等等对学生进行思想道德教育。c开展丰富多彩的文体活动促进德育活动的开展。学校重点抓学生的文明礼仪，主要以“称谓、问候礼仪”、“餐桌礼仪 ”、“待客礼仪 、做客礼仪”、“穿着、行走礼仪”、“尊师、孝顺礼仪”、“集合、集会礼仪”、“社会礼仪”等七个文明礼仪为主题，开展相应板块的主题班会、“文明礼仪在我心”的黑板报、征文等多种丰富多彩的教育实践活动；文明礼仪监督岗的同学每天对每班文明用语、集合集会、就餐，放学排队等方面的礼仪进行考核，学生的文明礼仪有所改变，组织学生参加了五间镇和永川区额“中华魂”（放飞梦想）演讲比赛，孩子们在演讲比赛中了解怎样实现自己的梦想，要为着自己的梦想而努力奋斗，唐宏伟在区比赛中获得一等奖。组织蔡明瑞参加永川区第四届少年儿童“争当小实验家”比赛，在比赛中也荣获一等奖，组织中、高段的同学参加第五届青少年科技创新大赛的初赛，在初赛中也获得了进决赛的资格;冬季运动会等多彩的活动让学生在活动中学习，在学习中活动。d注重家校联系，推动德育工作, 以校讯通为平台，鼓励教师多与家长进行联系。同时也鼓励老师们多家访，并以打电话、召开家长会等多种方式加强家校联系。 （4）、坚持日检查周评比工作。学校一直把 “值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值周领导，教师切实履行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。 　（5）、抓环境，营造育人氛围:结合学校办学特色，营造育人氛围，本期对校园文化进行了完善，并对班级内的班级文化进行了更新与补充。以文明班集体的评比为抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发展创造良好的氛围。 二、教学、教研工作 (一)、加强教学常规管理，认真落实“减负提质” l、我校严格按《重庆教育委员会关于调整普通中小学课程计划的通知》开设课程，做到开全开足开好每一门课程，严格按照课程表上课。为保证课程落实，坚持分管教学的副校长和教务处人员每天巡查，以保证严格按课程表上课。 2、发挥集体力量，改革备课方式。本期实行电子备课，分年级分学科集体备课，根据年段特点进行总体设计，整体把握年段学习目标，然后各班老师根据本班实际和自己的教学特点再进行修改。 3、狠抓教学“六认真”常规管理不放松，实行定期检查和推门听课随机抽查制度，建立了教学常规管理制度，目前，本学期已经进行了两次全校性的教学六认真定期检查，平均每周校长、分管教学副校长、教务处人员随堂听课两节次，并当堂检查教案等情况，课后及时和教师交流。目前分管教学副校长、教务处人员共计听课45余节次，校长、书记共计听课20余节次。 4、严格调课代课制度。需调课教师凭借相关手续，按规定到教务处领取调课单找好相关代课教师调好课后交回教务处。教务处及时检查代课教师到岗情况，杜绝教室无教师情况发生。 5、重视薄弱学科教学。在师资相对短缺的情况下，我们配齐了音、体、美、信息技术、科学等薄弱学科的教师，把薄弱学科教学置于常规评价范畴。同时把薄弱学科教学引入竞争机制和奖励机制，调动薄弱学科教师的积极性。 6、切实减轻学生课业负担。做到“一严格、三不准、五控制”。一严格：严格按照课程表上课。三不准：不准违规补课、不准乱定教辅资料，不准乱收费。五控制：控制学生到校、放学时间、在校活动时间、作业量、考试次数。 7、实施质量跟踪管理。教学质量是学校教学工作的生命线。规范完善的管理是提高教学质量的根本保证，因此我校在规范管理中，尤其注重突出质量意识。开学初进行了全校的教学质量分析，并制定了本学年的相关措施。各年级在年级组长带领下有计划地进行质量检测，并组织教师进行分析，找出原因，及时整改。 8、加大教师对现代教育设备的使用考核力度。认真加强班班通、图书室、实验室、电教室、多媒体教室的管理和使用，为教学提供良好的服务。 （二）、培养学生兴趣特长，扎实开展“课辅活动” 结合我校校内外资源，教师专业水平，制定好课程辅助活动实施方案，落实课程辅助活动计划，利用好相关设施设备，扎实开展每天的课程辅助活动课。学校制定了一系列关于开展课程辅助活动课的实施细则与考核制度，确保学生参加课程辅助活动覆盖面达到100%。将学生参加辅助活动的情况纳入学生综合素质评价体系，每期进行考核评价，以促进学生全面发展。不断充实阳光体育大课间活动的内容，认真开展“2+2“活动。我校在全面开设课程辅助活动的基础上，做到了抓出重点，突出特色，充分发挥学生的个性特长，其中着重开设好了体育、美术、音乐、阅读、科技、书法、手工等课程辅助活动，拓宽了学生视野，提高了学生的身体艺术素质能力、阅读能力、科技制作和书写能力。 （三）、严格学籍管理，切实保障学生学习权利 本期开学，严格按上级相关规定做好了一年级的招生工作，以保证学生接受义务教育的权利，对于转入学生，在规定时间内完成了相关的转学手续，使学生的学籍得以顺利落户到我校。对转出学生，及时开具相关手续，并要求对方学校在网上提交转学申请，以便完成学生的转学事宜。 （四）、教研教改持续开展，促进了教学水平的提升。 组织教师参加红专片区“卓越课堂”风采展示活动，并承办主持片区语文赛课活动；组织教师参加全市十一届论文大赛。组织开展了3次课题研讨活动。语文阅读课题研讨，示范课一次，数学课题探讨两次。完成永川区“卓越课堂??师生共同体建设”的中期汇报工作。积极启动了“领雁工程”结对工作。积极组织教师参与重庆市“一师一优课，一课一名师”的报名工作，同时对全体教师进行信息技术培训，筹备“一师一优课，一课一名师”的晒课活动。积极开展艺体综合科目的教研活动。积极组织教师学习培训，（本期安排教师参加区教委组织的各类赛课活动听课或教研活动、培训活动共65人次），有效提高我校教师的教学水平。继续抓好课题研究工作，本学年我们在结束了对《农村留守儿童养成教育的社会评价》的课题研究工作，并顺利结题，并积极开展《亲近母语，快乐阅读》和《信息化教育在数学学科中的作用》两个课题的研究，筹备开展《语文群文阅读》课题的申报工作。 三、安全工作 成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。建立安全监控台帐，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。明确分工，夯实责任。明确安全分工，各负其责，做到管理到位。设定岗位专人负责，表册记录翔实，检查到位。签定安全责任书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的责任。抓好安全常规工作。计划、安排、制度的落实。每学期开学初，学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。安全课及活动宣传的开展。每学期召开安全例会，进行安全培训。要求各班上安全课，安全专项安排总动员活动10次，安全主题队会班均20次，学校还请派出同志来我校做报告2次，少队利用红领巾广播站做宣传20次，这些既增强了学生的安全知识，也为我校创建平安校园打下了坚实的基础。抓好安全检查工作，本学期各班安全排查20次。有效开展传染病的预防，开学初我校就根据季节变化制定了传染病预防计划。并联系镇卫生院每月来我校为学生检查一次，做好学校的预防工作，全学期无传染病发生。落实节假日安全值班制度。每周3人（行政和保安）一组轮流值班，值班间做到了24小时通信畅通和检查记录清楚详实。每学期放假前，学校都要进行安全大排查，并对学校假期值班进行详细安排。 四、工作成效 在永川区第十届中小学教师论文评选中荣获团体三等奖。教师获奖共19人次：蒋永玲、程崇庆等13人在永川区第十届中小学教师优秀论文评选中荣获一二三等奖。沈正兰、代生国等5人在永川区教育系统工委关于“展青春、建新功”风采展示活动中荣获二、三等奖。尹有礼在永川区第四届少年儿童“争当小实验”科学体验活动中荣获“优秀辅导教师”称号。学生获奖共101人：杨艺心、覃浩楠等7位同学参加青少年五好小公民主题教育“美丽中国 我的中国梦”读书实践征文比赛活动荣获全国、或重庆市级一、二、三等奖。唐佳佳、吴晓霞等92人在永川区“放飞梦想”读书征文活动中荣获一、二、三等奖。唐宏伟在永川区2014年“中华魂”（放飞梦想）演讲比赛中荣获一等奖。蔡明瑞在永川区第四届少年儿童“争当小实验”科学体验活动（生物）荣获一等奖。 五、工作中存在的不足之处： 1、学生行为习惯的培养力度要加强。 2、教学质量还有待进一步提高。 3、学校布置的工作落实有待进一步加强。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

法人证书有效期至2015年3月31日

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情 况

在永川区第十届中小学教师论文评选中荣获团体三等奖

接受捐赠

资助及使用 情 况

无