宗旨和

业务范围

实施小学义务教育，促进基础教育发展。 小学学历教育

住 所

重庆市永川区胜利路街道玉南南路10号

法定代表人

王伟

开办资金

128（万元）

经费来源

财政补助（全额拨款）

举办单位

重庆市永川区教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

433

396

网上名称

重庆市永川区胜利小学校 公益

从业人数

38

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情 况

无变更事项

开

展

业

务

活

动

情

况

胜利小学校是城中心的一所小学，现有教学班13个，学生765人，教职工38名。本年度开贼胆活动如下： 一、完善制度，规范管理 结合党的群众教育实践活动和学校实际，学校修改完善了议事规则、学校教职工奖励性绩效分配办法、教学教科研管理制度、午餐管理制度、考务管理制度。初步形成以制度管人，按制度办事的规范管理格局。 二、拓展课程，践行新课堂教学 我校严格执行国家、重庆市课程计划，开齐上足各类课程课，夯实常规管理，促进教学质量的提升，我校每周实行教导处定期查课和行政领导抽查课制度，每两周实行教导处对教师备课、作业批改、培优补差、教学日志检查，联系年级领导每月定期检查，及时进行质量分析、监测学生课业负担，强化课业减负。同时坚持研改同行，我们成功申报了国家级科研课题《小学教师信息素养与卓越课堂建设研究》，并成功开题进入实质研究阶段。同时我们狠抓了课程改革与课堂改革。一是深度开发校本课程，开设学生舞蹈、合唱、诵读、乐器、手工及体育运动等15个兴趣项目组。二是要求教师践行新课堂教学理念“以学生为主体，以学定教，还课堂与学生”，要求教师灵活运用启发式探究式、讨论时等教学方法和手段，同时采取骨干教师上示范课、领导联系年级听课指导以及邀请教科所专家课后指导等办法，切实加强课堂改革，不断提高课堂有效性，向40分钟要质量。 三、以“一二四”思路促教师专业发展 教育要发展，关键在教师。教师是学校的发展的根本。为此，学校以“一二四”思路促教师专业发展。 一即一个中心：落实新课改的理念和要求为中心。 二即两个目的：促进教师的专业成长和促进学校整体教育教学水平的发展。 四即四步走：一教师根据自己的需求写出自己专业发展三年规划并填写教师专业发展需求单，学校根据教师专业需求单的内容写出全校教师专业发展规划；二加强培训。1积极推荐教师参加各级培训共计60余人次，2是积极邀请专家开展校本培训，有微课制作培训、重庆市优秀班主任工作做法培训、低段识字教学专题培训等，3是认真开展二次培训，凡参加区级以上培训学习的，回校后每批次至少1人开展校内二次培训，三让教师的新理念衍变为行动并实施行动-对照-反思-行动计划，即对教师的公开课进行全程录课，然后制成光盘返给教师自己看，再反思自己的教学进行修改。本期我校组织了新教师磨课献课活动、骨干教师磨课献课活动、骨干教师片区献课活动、英语教师视频赛课、艺体学科教委的调研活动、一师一优课录制了八位教师的视频赛课，录制了乐器进课堂视频赛课；四抓团队建设，每次活动，每次赛课我们都组建了团队，团队里分工负责，集思广益，每次团队研讨都碰撞出集体的火花和智慧，从而起到帮扶、帮带的作用。 四、师德为先，育人为重 结合党的群众教育路线实践活动，加强了师德师风建设，规范了教师从教行为。要求教师行为世范，身体力行，言传身教，潜移默化教育引导学生养成良好习惯和明白做人的基本道理。以立德树人为宗旨，以“三月四节”为依托，开展丰富多元的活动，让学生在活动中陶冶情操、张扬个性，培养特长，增强自信。本学年我校加强了礼仪队训练，强化了升旗仪式模式，突出了少先队干部作用。举行了冬季和春季运动会、庆元旦班级活动、感恩系列教育活动、庆六一大型文艺汇演活动，组织部分学生参加了走进消防队，感悟消防之声、清明扫墓、缅怀烈士社会实践活动。 五、自主定标，彰显特色 根据学校“德美人和、才高人雅”办学理念，坚持走“艺教结合、体教结合”的特色发展思路，学校今年自主定标为“2+2”项目活动，为确保活动有序开展并取得实效，我们采取了以下措施： 1是项目活动“六定制”。即定项目、定教师、定学生、定内容、定时间、定评价标准。 2是分段走班制。1、2年级分班开展适应大多数的课程辅助活动；3-6年级拉通有学生根据自己的兴趣选择项目，开展活动。 3是严格考勤督查制。每周三下午由教导处负责对各项目教师到岗情况，活动开展情况予以考勤，对项目活动开展情况进行督查，以确保各项活动有效开展。 4是成果展示制。每期各个项目作品或节目要进行一次展示或汇报演出，学校进行等次评定，纳入项目负责人业绩考核。 5每期各个项目组及时对学生进行过程和期末评价，以促进学生的个性发展。 6是获奖加分制。各项目组组队参加区级及以上各类竞赛活动，获奖，除按规定给予一定奖励外，还按照学校获奖加分规定，在业绩上及年度考核中予以加分。 六、责任明确，教育装备的管理与使用更加规范 本学年我校认真做好了教育设备建、配、管、用、研、培、技术服务、检查评估等工作，各项指标均达到或超过相关要求。 七、质量取胜，幼儿园顺利升级 本学年我校附设幼儿园着重加强了师资队伍建设、完善了办园硬件设施、完善了课程设置、优化了儿童膳食、加强了幼儿的健康工作、建立了新型的家园关系。通过上述努力，我校幼儿园办园水平和办园水平得到明显提高，也得到广大家长和社会的一致好评，于2015年二月顺利提档升级为二级幼儿园。 八、着手进行校园文化建设 指导思想是做一所小而精的学校，我校由于受到客观环境的影响，所以将做精品文化，美的文化、美的课堂、美的课程、美的活动、美的环境、美的行为、美的人生。本学年我们将理念系统进一步做了调研，充分的进行了论证，将进一步优化系统。同时结合理念我们对校园物化进行了设计，争取有一个美的环境。 九、让安全为教育教学保驾护航 安全是一个学校的第一保障，几乎每次安全事故的发生都是人为大意、麻痹的结果。我校采取多形式对师生进行安全教育，让师生树立安全重于泰山的思想，要求教师每天必须对学生进行几分钟的安全教育和提示，开展了安全课程，学校铃声也设置成安全警句，本学年我校还开展了法制报告演出会、进行了安全演练，每天进行晨检，节假日对学生进行了安全教育并发放了告家长书。严格值班制度，强化保安管理，确保了我校一年的平安。 十、强化服务意识、提升后勤管理水平 后勤工作是一项细、实、繁杂的工作，也是一项纪律性很强的工作，本学年严格收费管理，严格收支两条线，严格大宗货物集体采购，严格招标制度，严格政府采购。加强了食堂管理，食堂尽可能为师生服好了务，杜绝了食品安全的发生。 十一、存在的问题及改进措施 由于学校学生生员参差不齐，家长素质差别大，造成学校管理难度大。加之活动多，标准不统一，学校今后加大改革力度，思考发展方向。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

中华人民共和国组织机构代码证 代码：45064251-0 有效期：自2014年09月24日至2018年09月23日

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情 况

1.2015年荣获“重庆市永川区2014-2015年度教育教学综合督导评估”优秀等级奖。 2.2015年11月获得“永川区教学质量一等奖，语文、数学学科先进奖”。 3.2015年5月获第三届永川区电视舞蹈大赛二等奖。 4.2015年11月获永川区啦啦操比赛一等奖。 5.2015年11月获永川区中小学男子篮球比赛二等奖，中小学女子篮球比赛三等奖。

接受捐赠

资助及使用 情 况

无