宗旨和

业务范围

实施小学义务教育，促进基础教育发展。 小学学历教育

住 所

重庆市永川区来苏镇

法定代表人

刘明金

开办资金

158（万元）

经费来源

财政补助（全额拨款）

举办单位

重庆市永川区教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

127

209

网上名称

重庆市永川区来苏镇磨心桥小学校

从业人数

47

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情 况

严格按照有关规定执行。

开

展

业

务

活

动

情

况

我校2014年的教育工作在区教委和来苏镇党委、政府的坚强领导下，在镇教管中心的正确指导下，以党的十八届三中、四中全会精神为指导，全面贯彻教育方针，认真实施素质教育，大力推进体育特色学校建设，不断深化“以人为本、民主规范”的管理理念，紧紧围绕“强管理促质量、扬特色促发展”的工作思路， 通过全体教师的努力工作，已圆满完成了各项目标任务。现将一年来的工作总结如下： 一、 师德师风建设 学校重视对教师的师德师风建设，加强了对教师的师德师风教育，学校教师能自觉遵守学校各项管理制度，教师无违规补课、乱收费等严重违规违纪问题，无体罚学生、变相体罚学生等不良行为。 及时处理教师中关于村小教师生活补助等较为敏感的问题，方法恰当，措施得力，无上访事件。 二、 德育工作 学校把培养学生的基本道德品质作为一切工作的目的。确立了“坚持德育为先，立德树人，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程”的德育理念，坚持"突出重点，注重实效"地开展德育工作。 1、抓队伍，提高德育素质 从学习抓起，多途径、多渠道提高全体教职工德育理论水平；加强班主任培训，促使班主任不断提高了自身素养。 2、抓常规，提高工作实效 切实开展养成教育：从常规工作入手，抓好升旗仪式，大课间，塑造学生的精神面貌；抓好课堂秩序，及课间秩序的文明有序，促使学生养成良好的学习习惯和文明习惯；树立“遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结”的观念。强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，开展多样的德育活动，让学生主动参与、亲自体验、亲自实践拓宽教育的主渠道。 3. 抓环境，营造育人氛围 围绕校园文化建设，通过美化、绿化、净化环境；通过板报、手抄报等德育宣传阵地，积极开展各类主题教育活动，创新德育形式，丰富德育内容，增强德育工作的针对性和实效性。 三、工会工作 工会是群众的组织，是党联系群众的纽带桥梁。我校工会发挥了组织的应有作用，切实维护教职工的合法权益，为教职工说话办实事，尽了工会组织的应尽职责。一年来，工会组织实施“送温暖工程”，切实解决困难教职工和特困学生的实际问题，切实当好知情人，报告人和帮助人。工会慰问生病教职工6人次，上门吊唁教职工亲属4人，看望补助贫困教职工8人次。坚持诚心诚意为教职工办实事、办好事，主动听取教职工的呼声，关心教职工的疾苦。为教职工过集体生日，让大家感受到学校大家庭的温暖。 四、民主管理和校务公开 按规定按时公开学校财务支出，凡事关师生、群众利益等重大事务都要作为公开的内容，坚持把学校的重点、难点、热点问题公开，首先是学校重大问题及决策的公开，如办学思想、发展目标、学校改革方案和规划，学校的聘任、职务任免，学校制定的规章制度条例，意见措施等。二是社会热点问题的公开，如学校收费一向是家长关心的热点，我校的收费项目，收费标准严格按照市物价局和财政局联合下发的有关文件执行，实行亮牌收费。三是教职工关心问题的公开，如评优、评先、职务晋升、工资晋级等，我校各级各类先进评选（含年度考核评优）范围、对象、条件、名额，评选程序安排，评选过程，确定上报人选和评选结果均实行公开，做到公平、公正、公开。专业技术职称晋升、包括任职条件，上级下达的职数，学校职称评审组成人员，量化评估标准、方法，申请者名单，参评材料及考评情况，确定推荐上报人选及等弟都实行公开。四是敏感问题的公开，如学校的财务情况、物资采购情况、经费收支、教职工福利分配方案、教师考勤、考职情况等均实行逐月公开。 五、教育教学工作 （一）强化师资队伍建设，奠定学校发展基础 1.狠抓业务培训，为教育教学优质高效开展打下基础。 2.重视教师继续教育，提高教师个人能力。 3.继续实施“名师工程”，促进教师教学能力共同提高。 （二）规范落实教学常规管理工作，学校教育质量稳步提高 1.积极探索“以学定教”、“以读促学”的教学模式。 2．“一定四统”落实教师集体备课，规范落实教学“六认真”。 3.积极开展校本教研，推进新课程改革。 4.重视学生素质培养，学校艺体教育蓬勃发展。 （三）尝试推行校级“督学”机制，创新实施过程监控和质量考核 1.抓好毕业班工作，树立教学质量即学校生命线的意识。 2.形成学校、年级组“两级”联动机制，实施教学质量监测，重点年级实行月考制。 六、教育科研工作 1．加强教师理论学习，稳步提升教学教研水平。 2 、加强指导监督，规范常规教研。 3 、通过各类培训，提升教师专业化水平，加强教研队伍的学习与培训，提 高教研层次。 4 积极组织教师参加上级的各类竞赛活动。 七、村校管理 本学期加强了对村小的管理，具体做法： 1、安排一名副校长蹲点联系白沙村小，每周星期一下午到白沙村小检查指导工作。 2、学校行政班子每月不定期到白沙村小督促检查工作。 3、实行中心校村小一体化管理：中心校艺体专职教师到白沙村小支教，白沙村小教师到中心校上挂。统一作息时间，统一课程安排，统一教学常规管理。 八、幼教工作 1、巩固日常教学管理，全面提高保教质量 A、严格班级管理，创设“主题式”教育环境。 B、树立安全意识，做好幼儿在园安全工作。 2、深入开展各级各类活动，注重教师成长 A、继续开展教研活动，促进教师专业成长 B、积极组织教师参加各级各类培训，以提升专业素养 C、积极组织教师参加各类活动，让教师们在活动中成长 3、积极搭建共育桥梁，促进家园联系 九、后勤管理 1、进一步加大经费投入，努力改善学校基础设施和办公设备：2014春期 暑假争取到上级专项经费40余万元，改造了我校的教学楼和会议室，同学们能在明亮整洁的教室读书学习。争取到10余万元资金，计划2015年暑假改造白沙村小厕所。 2、加强财务审计、监督、管理，严格执行学校财务管理制度，做好财产管理工作，增收节支，量入为出，管好用好有限资金，确保学校教育教学工作运转正常。本期享受爱心午餐学生72人，其中中心校69人，村小3人；接受财政资助的贫困幼儿45人，其中村小6人，财政资助金额57200元。所有资金全部按时、足额发放到每位学生家长手中。所有资助等都按照上级有关政策严格执行，对学生伙食费等代管款项，期末据实结算，每学期都与学生家长结清。 3、加强办公用品的管理。各校各部门需要采购的物品提前一周在总务处填写采购申请单，报行政会讨论同意后，小件物品安排采购人员统一采购，大宗物品的采购按规定实施教育系统集中采购办法，确保专款专用。加强学校和食堂财务管理，严禁设立“小金库”和“帐外帐”。除特殊情况外，各校不得私自采购，未经批准采购的物品总务处一律不准入帐。 4、加强校产管理。建立好固定资产的总帐和明细帐、充分用好现有教学设备，校产有专人管理并建立借还制度。逐步添制教学仪器等设备，供教育教学使用。 十、安全稳定工作 1、学校成立了以校长为组长、分管副校长为副组长（本期分管安全的副 校长上挂学习），安稳办主任及各班班主任为成员的学校及周边治安综合治理工作领导小组。每季度召开一次工作例会，研究、安排工作，完善了各种安全管理制度，做到有章可循，按制度办事。 2、学校利用校会、升旗仪式、少先队主题会、班会对学生进行一系列的安全教育，利用案例进行正反两方面的教育，提高学生的自我保护和自救能力。 3、加强了对学校教学楼、实验室及其他重点要害部位的安全检查和防范措施，特别是注意做好防火、防盗、防毒、防爆、防突发性灾害事故的工作，及时采取措施清除不安全隐患。重点抓了课间操时学生上下楼梯的队伍秩序，确保有序上下楼梯，做到万无一失。 十一、退教协工作 及时看望生病住院的教师，慰问家庭经济较为困难的退休教师，给他们送去组织的关怀。编写退教协刊物《梳妆夕阳》，组织退休教师参加有益身心健康的体育活动，来苏镇教管中心组织参加永川区退协举办的老年太极拳比赛，我校退休教师杨功勋为教练，在他的带领下，荣获二等奖。 十二、电教、实验、图书及功能室管理 1．做好普实工作，充分发挥电教、实验教学的辅教作用。 2．利用好远程教育和网络资源，搞好教育教学工作。做好村小远教播放点设施设备配制和使用工作。 3．做好图书室的建设和管理工作，制定教师读书管理办法，发挥图书的功能，充分发挥课外读物的作用。 4．做好计算机室的维护工作，创设条件，启动了“班班通”工程。 5．各功能室做好网络的全覆盖，全体教师配置了计算机等设备。 6．做好学生计算机操作培养和教师课件制作的培训工作。 十三、信息宣传工作 学校重视信息宣传工作。各项活动有序开展，各部门积极撰稿，信息上报迅速、及时。本期已上报信息18条，采纳5条，在永川区范围内产生了一定的影响。 十四、2015年的工作打算 1．加强各年级教学质量的监控，从下学期开始3??6年级每月召开一次月监测质量分析会。 2．进一步打造书香校园和体育特色，着力打造校园文化建设。 3.完善学校的各种管理制度，增强管理的激励机制。 4.借教育基本均衡合格区县的检查这一契机，建成“六大”功能室。 5.幼儿园升级后，强化幼儿园的管理，提高保教质量。将幼儿园和小学的场地相对分离，减少相互间的干扰。 6.加强教育科研的管理，将精研善导落到实处，结合来苏小学领雁工程建设，提升我校教师教育教学水平。力争申报一个区级的科研课题。 7.加强学生行为习惯和养成教育，培养学生良好的行为习惯。 8.做好校园的绿化、美化和净化工作，营造环境优美、清洁卫生的校园环境。 今后，我校将继续坚持“强管理促质量，扬特色促发展”的工作思路。进一步深化“以人为本、民主规范”的管理理念，发扬“艰苦奋斗、勤俭建校”的优良作风，扎扎实实地搞好教育教学工作，努力把我校建成 “管理规范、质量达标、特色鲜明”的优秀农村小学。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

事业单位法人证书有效期：自2014年9月4日至2015年3月31日。

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情 况

学校2014年度绩效考核为“优秀”

接受捐赠

资助及使用 情 况

无