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        事业单位法人年度报告书(2014 年度)

        日期:2015-06-19

        事证第 150038301017

        事业单位法人年度报告书

        2014 年度)

        单 位 名 称

        重庆市永川区来苏幼儿园

        定代表

        国家事业单位登记管理局制

          

        《事业

        单位

        法人

        证书》

        登载

        事项

        单位名称

        重庆市永川区来苏幼儿园

        宗旨和

        业务范围

        负责贯彻党的教育方针,实施《幼儿工作规程》,改善办园条件,提高保教质量,在辖区内发挥示范作用;负责组织开展幼儿教育研究活动;打造幼教研究中心、幼儿师资培训中心、幼儿教育信息资料中心。

        重庆市永川区来苏镇南街一组

        法定代表人

        陈小桃

        开办资金

        4(万元)

        经费来源

        财政补助(财政全额拨款)

        举办单位

        重庆市永川区教育委员会

        资产

        损益

        情况

        净资产合计(所有者权益合计)

        年初数(万元)

        年末数(万元)

        30

        624

        网上名称

        重庆市永川区来苏幼儿园

        从业人数

        51

        对《条

        例》和

        实施细

        则有关

        变更登

        记规定

        的执行

        无变更情况

        一、白果校区建设工作 1.多方谋划,扎实推进白果校区建设。通过与村社协调,采取给村民提供农业生产用水的方式解决了建设手续中对白果校区而言最困难的环评问题。通过建设滤清池的方式解决了校区排污问题。 2.创新协调机制。保证程序基础上,创新协调机制,需要园方到场及审核的应施工队伍的要求随叫随到,需要教委及设计等解决的问题采取请进来和电话汇报及时的反馈和解决问题,完成了主体工程、挡土墙工程、大门及门卫室的修建任务和水电接入的工作。在户外活动区域的规划和设计中,邀请专业人士到场指导,形成了较为科学、适宜、安全的初步方案:形成三大主题区域??自然课堂探究区、体能训练区、集中活动区。 二、安全工作 1.齐抓共管,实现安全教育的全覆盖。由安稳办牵头具体负责安全工作,同时要求各岗位教职工在上班下班前必须将所自己管辖的区域进行安全检查,待每一环节确认安全无误后方可上岗或离岗。每天安全小组人员进行安全巡视,发现问题及时整改上报,并认真做好安全检查记录,切实将安全工作做扎实。 2.把工作的重点落实到培养幼儿的安全意识的培养。在日常保教工作中加强了安全意识的培养,还专门收集了大量的幼儿安全方面的儿歌对幼儿进行安全教育,让幼儿在喜闻乐见的儿歌中培养属于自己的安全意识,确保校园安全的稳定、高效。 三、食堂工作 1.从制度上确保食品安全。我园建立健全食堂的各项规章制度,从进出货到食品的制作、分发、就餐,严格按制定的规章制度执行,确保食品卫生安全。 2.严把手续关,确保食品安全。在各项规章制度之下,我园从食堂各个工作程序上都从严要求,以“严”字当头,对每一个程序、每一个环节都从严要求,每一个程序及环节都必须比制度上执行得更好,绝不放松任何一丝丝的警惕,杜绝任何可能出现的安全隐患。每周都对食堂各项工作进行严格的检查,查漏补缺,全面消除各种安全隐患。 四、办公室工作 办公室协助幼儿园其他部门承接了“开学工作动员大会”、“群众路线教育实践活动总结大会”、“来苏镇教师节庆祝表彰大会”、“来苏镇第二届小学生田径运动会”、“青峰幼儿园际交流会”等的会务工作;协助保教处成功组织了“庆元旦暨第七届家长开放周”活动;做好各级各类活动的摄影摄像工作;在其他部门的协助下,组织每周星期一的“快乐集会”活动。本学期累计书写各种信息、简报20余篇并及时有效的将我园各级各类活动简讯发布到来苏幼儿园新浪微博平台。收集整理本期重大信息,汇编成本期园报。 五、保教工作 1.促进全园教师专业化发展,提升保教质量。通过分段教研及全园探讨等方式开展教研活动,让教研取得实效。围绕保教工作主线,分步骤提出教研目标,增强教研活动实效性。任何保教难题都不是在一朝一夕能解决的。在开展教研活动之前,老师们对亟待解决的教研问题需提前了解并从理论及保教实践方面做一定准备。如:我园针对如何进行科学的区域游戏活动,便分步骤提出教研目标:(1)如何科学布局各游戏区域(2)针对各年龄段特点如何合理投放区角材料(3)幼儿区角观察记录怎么做(4)教师如何指导幼儿游戏等。以《指南》为依据,重新构建我园公共区角及改编各段早操。我园因场地狭窄的原因,班级区域活动开展较少。于是,老师们结合各段幼儿年龄特点及来苏本土文化特色,重新构建了大班段以“来苏赶场天”为主题的公共区角及中小段以“快乐区角”为主题的公共区角。而早操编排中,我园教师在幼儿素质锻炼环节针对幼儿年龄特点进行了思考。在有限的活动场地中通过自制器械来发展幼儿各方面体能。 2.充分利用各项资源,加强教师的专业化培训工作。全力支持教师参加各项学习。我园教师大多是青年教师,教学经验欠缺,但学习劲头足,针对这样的实际情况,保教处充分利用园本资源及外出学习机会,对教师做好各项培训工作。本期,我园外出学习达46余人次,其中叶何芳、宋琴、张英杰、朱静四位教师参加了国培学习。以“快乐分享”内化外出所学,做好园级培训工作。我园每位外出培训的老师都会将所学内化于心后,以“快乐分享”的形式为全园教师做二级培训或者以教研课的形式展示外出所学。如:曾佳老师绘本课堂《一根羽毛都不能动》,高良瑾老师的《关于主题墙的几点思考》、宋琴老师的《家长沙龙活动的组织与实施》等。这些“快乐分享”都给全园老师留下了深刻印象,为我园以后的保教工作提供了指导性的帮助。 3.定期开展家长会及活动,增强家园共育。我园于9月开学初召开了全园家长会,对新生入园注意事项,幼儿安全教育工作等进行了强调。于11月份对贫困儿童资助政策向全园家长朋友进行了宣贯。12月底各段组织开展了形式多样的元旦节亲子活动,家长参与积极性很高。通过以上活动的开展,让家长朋友对幼儿园的工作有更进一步的认识,家园共育的合力得到了进一步的增强。

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        填表人: 冯正娟  报送日期:2015年03月18日

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