<legend id="h4sia"></legend><samp id="h4sia"></samp>
<sup id="h4sia"></sup>
<mark id="h4sia"><del id="h4sia"></del></mark>

<p id="h4sia"><td id="h4sia"></td></p><track id="h4sia"></track>

<delect id="h4sia"></delect>
  • <input id="h4sia"><address id="h4sia"></address>

    <menuitem id="h4sia"></menuitem>

    1. <blockquote id="h4sia"><rt id="h4sia"></rt></blockquote>
      <wbr id="h4sia">
    2. <meter id="h4sia"></meter>

      <th id="h4sia"><center id="h4sia"><delect id="h4sia"></delect></center></th>
    3. <dl id="h4sia"></dl>
    4. <rp id="h4sia"><option id="h4sia"></option></rp>

        中国政府网 | 重庆市365网站是正规平台吗_365bet足球网_bt365博彩网 智能问答 | 无障碍 部门街镇> 网站支持IPv6 登录 | 注册
        您当前的位置: 重庆市永川区365网站是正规平台吗_365bet足球网_bt365博彩 > 专题专栏 > 事业单位年度报告  >  重庆市永川区隆济小学校

        事业单位法人年度报告书 ( 2021 年度)

        日期:2022-06-14

        统一社会信用代码   

           12500383450642369Q   

        事业单位法人年度报告书

          2021  年度)

        单 位 名 称

        重庆市永川区隆济小学校

        定代表

                 付可明

        国家事业单位登记管理局制

        《事业

        单位

        法人

        证书》

        登载

        事项

        单位名称

        重庆市永川区隆济小学校

        宗旨和

        业务范围

        实施小学义务教育,促进基础教育发展。 小学学历教育

            

        重庆市永川区大安街道

        法定代表人

        付可明

        开办资金

        46(万元)

        经费来源

        财政补助(全额拨款)

        举办单位

        重庆市永川区教育委员会

        资产

        损益

        情况

        净资产合计(所有者权益合计)

        年初数(万元)

        年末数(万元)

        201.79

        213.51

        网上名称

        重庆市永川区隆济小学校.公益

        从业人数

        20

        对《条

        例》和

        实施细

        则有关

        变更登

        记规定

        的执行

          

        无变更事项

        2021年度,我校在各级的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、政策,按照核准登记的业务范围开展活动,现将有关情况报告如下: 我校主要开展活动如下: 一,重视德育工作,强化德育管理 。    1、加强班主任队伍建设。班主任是学校德育工作的主干力量,是学校德育的重要实施者,班主任是学生主要的精神关怀者,组织学习《班主任工作职责》,进一步明确班主任的工作职责,增强每一位班主任老师的工作责任感、使命感,规范制度,强化管理。 2,开展德育工作,重在德育队伍的建设,每一个教师都是德育工作者,学校德育工作不只是学校班主任的事。因为,教师承担着既教书又育人的使命。教师总是在育人,这是由教育自身的规律性所决定的。 3,少先队是学校开展德育工作的重要部分,我校充分发挥少年先锋队的作用。 4、重视校园文化建设,促进学校内涵发展。校园文化包括物质文化和精神文化。在物质文化建设方面,我们根据学校校园的实际,学校行政拿出一定的经费,布置了教室,美化了校园环境,丰富了校园文化生活,为广大师生创设了良好的工作和学习环境。 二,加强了教学常规管理,推进高效课堂,深化教育改革。 1、加强教学常规管理 ,严格执行课程标准,按计划,开齐、开足规定的课程,严格控制学生的在校时间和学生作业量,切实减轻学生的课业负担,加强了集体备课、上课、作业、辅导、检测的管理。 2、实施高效课堂,不断积极探索。 三,加强教师业务学习,不断提升教师专业素质。 为加强师资队伍建设,在学校班子的统一领导下,我们坚持做好三个“强化”。    1、尊法守法,强化师德师风建设。严格遵守教师职业道德建设的有关规定,全面加强全体教师教书育人的责任感和使命感。学校通过师德师风教育和培训工作的开展,使全体教师逐步形成爱岗敬业、勤学乐教、无私奉献的师德风范。    2、强化理论修养。坚持每周一中午进行政治业务学习。学习新课程标准和新的教学理念,打造高效课堂,不断进行教学创新。新的课程改革已进入纵深发展,我校教师的教育教学理论也有了新的突破。    3、强化教学研究和校本研修。为加快青年教师和骨干教师的培养,为提高教师的业务水平及教学能力,我校积极为教师创设学习的平台,为教师的成长发展搭桥铺路,取得了较大的进步。 四,做好留守儿童有和贫困学生关爱工作。 本学期我校开展了4次留守儿童和贫困学生大家访活动,帮扶教师从生活、学习、心理等各方面对他们给予关爱,精准扶贫,将贫困学生的补助及时发放到位。并将长期对这些学生进行思想动态和学习情况方面的跟踪调查和关注,极大的鼓舞了这些学生励志努力学习的信心和决心。 我校认真学习贯彻落实党的教育方针政策,依法治校,规范办学,促进学校和谐发展。加强学校财务规范管理,全面深化校务公开工作,学校各项工作有序开展。学校今后将继续按照法律法规开展相关业务活动,不断提升办学质量,取得更好的社会效益。

        相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

        和受奖惩及诉讼投诉情    

        接受捐赠

        资助及使用

        填表人:  余大海    报送日期:2022年02月15日


        扫一扫在手机打开当前页