宗旨和

业务范围

住 所

重庆市永川区松花路8号

法定代表人

蒋明洪

开办资金

7000（万元）

经费来源

财政补助

举办单位

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

415

424

网上名称

重庆市永川区红河小学校

从业人数

135

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情 况

无

开

展

业

务

活

动

情

况

　　一、2014年所做重点工作及取得的成绩 （一）解决了“生源分流到兴龙湖小学”这一难题。 （二）教师队伍建设力度空前 师德师风教育力度空前，通过“六个一”和群众路线教育实践活动，教师队伍的工作态度、行为得到了较大转变，不良行为现象得到了坚决纠正。 业务培训力度大效果好。一是开展了新教师帮扶、“三人行工程”、教材解读、专题研修等校本培训。二是请进来为老师们进行了课标解读、朗诵技能、心理健康、课题研究等培训。三是外派40多名教师参加了国家级高规格培训。 努力争取区教委，提高了本学年教师的人平奖励性绩效工资1000多元。公平公正完成了教师年度考核、职称评定、绩效分配等工作。 本年度，学校教师获区、市、国家级竞赛、辅导、表彰奖共计229人次，其中，国家级5人次、市级116人次、区级108人次。其中，程裕彬、龙安军、罗利兰、代富沼、唐莲、宋贵华、胡兰、张文艺、薛德平、郑凤等26名老师，分别荣获区、市级基本功、论文竞赛一等奖。 （三）五大特色工程强力推进 1.“花韵德育”实践研究效果明显 通过入学视频教育、老带新、校内专题培训、外出学习培训等方式促进新班主任快速成长。 “月主题、周重点”德育训练活动扎实有效。成功承办了永川区第65个少先队建队纪念日主题集会展示活动。 一年来，学校被授予全国青少年五好小公民主题教育活动示范学校、重庆市家长学校示范校、永川区红旗大队等集体荣誉称号，“花韵德育”运行模式及实践经验在全区德育主任、大队辅导员会上作了交流，并在《永川教育》、《永川报》上专题宣传报道；学生23名获区级表彰，参加“全国五好小公民”征文比赛获奖23人次，沈玉琴、许邦平等12位老师分获全国一、二、三等指导奖，杨成书等11位老师分获重庆市级一、二、三等指导奖；分管副校长张晓静被授予重庆市优秀德育工作者荣誉称号，德育主任阳雪梅获永川区2014年度优秀教师表彰。 2.“童心课堂”实践探索扎实有效 一是常规管理??做好了备课、上课、作业批改、后进生辅导、学生课堂习惯培养、质量监测分析、师生考评等工作。 二是常规教研??组织开展了校级、年级两大层面的“问题教研”以及“三课”等级评定、新教师骨干教师献课、家长开放日、基本功大赛、教学经验交流等活动。 三是社团建设??启动了班级学生阅读、作文社团建设工程。 四是课题研究??完成了市级课题《教育信息技术与小学学科课程有效整合的实践研究》结题工作；市级课题《小学“童心教育”特色学校建设实践研究》和区级重点课题《童心教育校本课程建设实践研究》已经进入物化成果阶段；启动和实施了“真、小、实”的校级微型课题研究，修改了红河小学《教育科研管理办法》，研发了《微型课题研究手册》，我校7个学科15个课题组共89人参与的微型课题研究工作顺利推进。 五是片区教研、领雁工程??组织开展了专题培训、课堂展示、专题研讨、联合监测、资源共享、课题研究七大系列活动。 童心课堂建设成效明显：洪友碧、张庆梅、宋贵华、杨成书、钟国书、张春梅、许帮平、周小容、张元、罗莉、唐青廷、骆蝶、刘方建、赵孝红等一大批优秀教师在片区、区级教研历练中更加成熟，成为引领和推动红河教学发展的骨干力量；秦潇、陈丹丹、张蒙、严发萍、全晓慧、刘礼健等一批年轻老师逐步成长为课堂新秀；新进的40多名教师绝大多数能站稳课堂，其中10余名已成长为优秀教师；秦潇老师获得区健康教育赛课第一名，陈雨、徐克美获重庆市优质录像课赛课一等奖，教师撰写的论文116人次获区、市级竞赛奖，3篇发表；学校获得了永川区“领雁工程”先进示范学校、永川区2013-2014学年度语数教学先进奖、永川区第十届教师优秀论文评选团体一等奖、重庆市第十届基础教育课程改革征文大赛优秀组织奖等荣誉，片区教研、领雁工程经验1月28日在永川区2015年教育工作会上交流发言。 3.“润美四艺”教育成效显着 扎实开展了艺体课程教学、课程辅助、才艺认证、体育节、乐舞节、书画节、生活节等活动。永川区课辅活动现场会、重庆市校长培训班及体育骨干教师培训班的大课间、“足球校本课程开发”现场观摩活动等4次在我校举行；我校在2014年11月的永川区“卓越课堂”推进会上作了《开发童心课程•润养童心花开》主题交流；“润美四艺”育人经验《“才艺认证”??润养童心花开》2014年10月在重庆市课改工作会上交流；学校集体荣获了重庆市??体育传统项目学校（田径）、第五届体育舞蹈锦标赛集体拉丁舞一等奖、第六届青少年国际标准舞锦标赛集体拉丁舞2个二等奖、第九届中小学生才艺大赛优秀组织奖、青少年校园足球活动优秀学校……永川区??体育工作专项评估优秀等级、第十六届中小学生田径运动会团体第一名、第十六届中小学生艺术节课本剧比赛第一名、小学生男子篮球比赛第一名、第一届达人秀表演赛团体第一名、小学生羽毛球赛丙组团体总分第一名、第九届小学女子篮球比赛一等奖、第三届青少年艺术大赛优秀组织奖等众多荣誉；沈玉琴、徐克美、郑凤、陶庆凯、张代伟、刘礼健、陈善莲、全晓慧、邓月华、龙安军、王娟等教师，为学校艺体教育的特色发展、区市级众多大奖的获得，作出了贡献。 4.“童真科技”教育再创辉煌 配齐了班班通多媒体设备，使用率达到了85%。六大功能室、班班通的管理已进入网络化；进一步加强了科学实验教学、计算机教学、图书借阅等工作；完成了1间“云课堂”教室建设。科技竞赛获国家级3金、1银奖牌（整个永川获金奖的6人），获重庆市级竞赛奖123人次；张晓静、唐万波等领导制作的《中国梦》和《文化润童心•芬芳满校园》专题片分别荣获重庆市第八届校园电视评选专题类二、三等奖；学校被授予永川区首批科技教育特色学校、重庆市第25届科技模型比赛优秀组织奖。胡兰、侯长华、严发萍、罗全、陈德全、刘运超、伍顶平、李发军、刘方建、邓月华、龙安军等老师，为学校科技教育的特色发展以及区市国家级众多荣誉的取得，作出了贡献。 5.“同新管理”机制进一步完善 修订了《红河小学办学章程》；完善了年度考核、奖励性绩效分配办法，制定了《红河之星评选方案》。 学校荣获了永川区2013-2014学年度素质教育督导评估优秀学校、永川区2013-2014学年度学校先进领导集体、永川区“童心教育”特色学校、永川区先进职工之家等区、市、国家级37项集体奖，其中国家级1项、市级12项、区级24项。 学生素质全面发展。学生在学校的各项教育教学活动中，文明守纪，学习勤奋，成绩优良，特长发展。本年度，学生获区、市、国家级竞赛、表彰奖共计585人次，其中国家级4人、市级431人次、区级150人次。 （五）安全稳定工作常抓不懈 坚持了每月“1+5”校园环境整治模式及每天的“护学岗”；全力以赴落实了腮腺炎、手足口病等传染病防控；开展了重庆市依法治校示范校创建活动。 学校被评为零犯罪学校；秦潇老师执教的公共安全录像课获重庆市一等奖；钟校长除了承担安全教育防护、安全检查整治、传染病防控工作外，还承担了组织人事管理、后勤管理、档案工作管理、工会教代会活动、群众路线教育、依法治校示范校创建、奖励性绩效分配等大量琐碎繁重的任务，每天毫无怨言的加班加点，保质保量完成，为红河的发展作出了实实在在的贡献。 （六）学前教育规范发展 成功申报了普惠性幼儿园；承担的中山路片区“幼儿园区角活动及早操改革”展示活动获得了中山路教办和片区28所观摩幼儿园的一致好评；与中山路幼儿园开展了结对共建活动；举办了“家长开放周活动”和“元旦亲子运动会”。我园制作的玩教具《京剧吧》获得永川区二等奖；钟燕、冯琴、张爽获重庆市玩教具制作评比三等奖。 （七）各项创建工作顺利推进 完成了“永川区童心教育特色学校、永川区校园文化示范学校、永川区科技教育特色学校、永川区文明单位、永川区先进职工之家、重庆市家长学校示范校、重庆市体育传统项目学校”7大创建项目工程。 （八）后勤保障规范有力 财务收支管理合法合规，无乱收乱支行为。后勤服务工作有条不紊。完成了校园广播系统采购、LED屏幕制作、楼层开水机安装、教师办公桌椅及400套学生课桌椅购置等任务；对校舍、设备设施进行了经常性的检查维修；做好了校园绿化、食堂饭菜的管理工作；师生的用水用电、器具供应、资料印发、材料报送等服务工作，后勤人员均体现了乐意、及时、办好的良好工作作风。冯世彬被评为永川区教育系统会计工作先进个人。 2014年，我校学生、教师、学校集体获奖项目、人次均创历史新高。这些成绩的取得，是全体教职工辛勤付出、勤奋创意的结果。在此，我代表学校，对你们表示衷心的谢意和崇高的敬意！ 二、2015年春期要推进的重点工作 （一）解决一年级新生入学这一难题 （二）加强教师队伍建设 1.考调进入10名以上新教师。 3.师德师风教育和业务培训力度进一步加大。坚决防止教师中的违规补课、违规收费、体罚学生等行为发生。 （三）深入推进五大特色工程 1.“花韵德育”实践研究 完善实践体系；深入开展月主题周重点实践教育活动；加强校园文化建设，完成仁爱楼底楼大厅的“童心教育”特色文化展示、童星大道建设、“楼层主题文化”完善等任务；改进活动组织因前期准备不够而散乱不流畅的现象；加大队干部、班主任的培训力度，注重培训内容的系统化和优质化；修改完善班主任的绩效考核方案。 2.“童心课堂”建设 深入落实常规管理、常规教研、课题研究、考核评价四大任务。一是根据教师的不同情况，采取分类要求的备课方式，提高备课质量，同时对教师的教学计划、备课、上课、作业批改等进行严格的督导检查，扎实开展教学质量监测、分析等工作，整体提升全校的教学质量，保证区教委抽考的六年级语数、3-5年级科学学科的教学质量全面达标；二是加大帮扶力度，尽快解决“部分教师站不稳课堂”的现象，杜绝“特差质量教师和班级”的产生；三是完善教学质量考评办法，取消质量考核时“除去3%学生”的做法，杜绝教师“不管差生、新产特差生”的行为现象；四是加大非语数学科的过程管理、教学研究、质量考评力度，修改考评办法，加大奖惩幅度；五是做好学生阅读、作文社团建设工程，建构机制，搭建平台，付诸行动，强力推进；六是完成市级课题《小学“童心教育”特色学校建设实践研究》的结题工作；七是重点指导教师做好15个微课题的研究工作，助推教师进一步转变教学观念，改进教学方式，构建红河教师各具特色、行之有效的“童心课堂”教学模式。 3.“润美四艺”教育 扎实做好艺体课程教学、课辅活动、才艺认证、体育节、艺术节、生活节等活动开展；拓展学生才艺认证的内容和形式；完善质量考评办法。 4.“童真科技”教育 上好科学、计算机、综合实践课程；用好“云课堂”教室；做好刚刚立项的1个市级课题的研究工作；搞好科技社团训练、竞赛辅导；建设校园流动书吧，购置学生喜爱的书籍，丰富学生阅读的内容和途径。 5.“同新管理”机制建设 继续完善运行机制、制度体系。重点完善花韵德育、童心课堂的实践运行机制和师生评价制度体系。 （四）做好安全稳定工作 常规教育与防护；月“1+5”模式；每天的“护学岗”；传染病防控等。 （五）完成创建工作 永川区艺术教育特色学校、重庆市科技教育特色学校、重庆市依法治校示范学校。 （六）做好学前教育工作 进一步加强《纲要》《指南》《幼儿教师专业标准》的学习，规范一日常规，防止小学化倾向；认真搞好学前幼儿的文明礼仪习惯、学习活动习惯的培养；尝试开展幼儿国学教育试验（主要为《三字经》、《弟子规》）。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情 况

第十六届中小学生田径运动会团体第一名 第十六届中小学生艺术节课本剧比赛第一名 小学生男子篮球比赛第一名 第一届达人秀表演赛团体第一名、 小学生羽毛球赛丙组团体总分第一名 第九届小学女子篮球比赛一等奖、

接受捐赠

资助及使用 情 况

无