宗旨和

业务范围

实施小学义务教育，促进基础教育发展。 小学学历教育

住 所

重庆市永川区何埂镇

法定代表人

刘德海

开办资金

78（万元）

经费来源

财政补助（全额拨款）

举办单位

重庆市永川区教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

426.2

646.2

网上名称

重庆市永川区何埂镇花园小学校

从业人数

25

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情 况

本年度登记事项未发生变化。

开

展

业

务

活

动

情

况

我校2016年教育工作始终坚持走特色发展之路，努力实施“在欣赏中启迪＂的办学理念，认真落实“心花净园 言行溢美”的校训进一步深化“以人为本、民主规范”的管理理念，紧紧围绕“强管理促质量，扬特色促发展”的工作思路开展工作。 工作目标：1、强化教学管理，努力打造“卓越课堂”，全面实施减负提质“双十规定”，大面积提高教学质量。2、增强德育工作的实效性，培养学生良好的行为习惯。3、强化师德师风建设，继续开展“转作风正教风，强师德提质量”主题教育活动。4、加强领导班子建设，提高班子成员管理水平，建服务型领导班子。5、做好“自主学习”项目自主督导的各项工作。6、进一步推进民主管理，认真实施《年度考核制度》、《教职工考勤制度》《绩效工资考核方案》、《职称聘任方案》、《职称评定方案》等管理制度，修改完善《师德师风量化考评》等制度，搞好校务公开，规范学校常规管理，构建和谐的制度文化。7、狠抓安全管理，加强校舍、饮食卫生、课间活动、学生乘车、进出校门和刀具的管理，确保不发生安全责任事故。8、加强财务管理，厉行节约，打紧开支，落实好各项惠民政策，按规定兑现教师的福利待遇。9、规范幼教管理，认真贯彻幼儿学习与发展指南。10、狠抓体育工作，提高师生身体素质，工会活动常态化，定期开展活动，丰富教师文化生活。11、管好用好六大功能室和班班通的设备。12、迎接国家均衡教育验收。 工作措施：一、师德师风建设 。深入贯彻中共中央关于改进工作作风、密切联系群众，按区教工委《关于在全区中小学深入开展“转作风正教风、强师德提质量”主题活动的实施意见》和《关于在全区教育系统深入开展做人民满意教师师德师风教育活动的通知》的要求，校党支部狠抓队伍建设工作，把抓师德师风建设工作放在重要位置。认真组织学习《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》《未成年人保护法》等法律法规，贯彻执行《中小学教师职业道德“十不准”》，并传达上级有关文件的精神。制定本校师德师风工作方案和考核细则。坚持考核制度，落实考核方案。签订师德师风工作责任状、教师廉洁从教责任书，建立层层工作责任状，形成一级对一级负责，一级对一级监督，互相帮助共同遵守。每位教师撰写师德师风学习心得体会一份。二、德育工作。（一）更新教育理念，提高德育工作的思想认识。（二）狠抓养成教育，精心组织主题教育月活动1.积极组织主题教育。2.切实开展养成教育。3.着力加强法纪教育。（三）重视德育课程建设，构建德育内容体系。（四）优化校园文化，努力创造良好的育人环境。1.班级环境美化。2.整治周边环境。3.抓好少先队工作（五）注重队伍建设，努力形成德育工作的强大合力1.加强德育队伍建设。2.加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。3.加强学生干部队伍建设。4.加强“三位一体”合力建设。三、民主管理和校务公开工作。1.健全校务公开组织机构。2.制定校务公开监督机制。3.规范教代会召开程序。4.注重校务公开重点内容。①公开学校重大决策。②公开学校的财务收支情况。③公开学校基建维修等项目的招标情况。④教师的职称评定及评优情况及时公示。四、教学教研工作（一）强化常规抓效率1.全体教师要严格执行课程计划，强化教学法规意识，坚持按课表上课，学校将继续加强巡课与随堂听课的力度，加强课程计划的执行和管理。2.抓好学生的常规教育，重视学生良好学习、生活习惯的培养。班级为主阵地，继续抓好学生良好的预习、听课、复习、自觉学习的习惯，形成良好的班风和学风。3.行政人员深度参与教学研究，参与学科的随堂听课、调研课，参加学科教研活动等。行政人员听课后要及时与上课教师交流，提出建议，并检查学生作业等情况，及时掌控教师课堂教学情况，促使有效课堂的生成。4.进一步规范和强化教学常规工作（1）要求教师要提前备课、精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。（2）课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键。充分体现“新课程标准”的理念，认真处理好学、教、练三者的关系，帮助学生养成良好的学习习惯。（3）教师要精心布置作业，批改要认真、及时、正确，低年级要增加面批的次数。各年级要扎扎实实地抓好写字工作，严格抓好学生的书写质量。（4）课外辅导要紧紧围绕培优补差这一总目标，既要面向全体，又要分层次进行个别辅导，做到因材施教，辅导内容要有针对性和实效性，对学困生的辅导务必做到耐心和细致。（二）强化研训促成长。1.开展校本培训，提升业务能力。采用集中培训、分组培训及自学相结合的办法。积极组织教师参加各级各类培训和各种教学观摩、学习、参观活动，使尽量多的教师从活动中受益。2.围绕问题开展校本教研活动，围绕问题抓研训，每月解决一个教师困惑或纠结的问题。3.继续实行“青蓝”工程,开展“师徒结对”活动。4.鼓励教师结合教学实际，撰写教学随笔、教育叙事、教学心得、教学论文，向各级刊物投稿，不断提高自己理论总结的能力。（三）强化考辅增素质。1.抓好各类检测。除了继续抓好期中、期末的语文、数学检测工作以外，还要认真做好平时成绩的评定，发现问题及时处理，寻找对策。2.关注学生差异,切实做好培优补差工作。教师要关注学困生,耐心做好学困生的辅导与转化工作。通过学困生周过关，作业面批面改，建立帮扶小组等方式提高学困生的学习成绩。要坚持个别辅导,采取因人而异、因材施教的方法,使得每一个学生得到发展。必须重视分层教学，做好培优补差工作，既让尖子生吃得饱、吃得好，又能使一般学生有所提高，学困生不掉队。（四）其他工作。1.组织开展兴趣小组活动，做到有计划，有教案，有总结，活动形式多样，学生参与率高。本学期，我们继续开展舞蹈、器乐、美术、篮球、足球等兴趣小组活动，培养学生的特长，提高学生的综合素质。2.加强信息资源库的建设，实现教育资源共享，提高教学效率。要加强教师信息技术的培训，让教师不仅会用，而且能利用现代教育技术手段降低教学难度，为学生自主学习、合作学习搭建平台。3.加强体卫艺工作。认真上好艺体课，开展大课间活动，进一步深入开展课程辅助活动，为学生全面发展与个性发展搭建平台。五、村小管理。我校目前只有一所村小，但生源不足，管理有一定的难度，但要提高我校教育质量，村小是基础，规范村小管理刻不容缓。村小的管理实行在中心小学校长领导下的村小主任教师管理责任制，村小主任教师是村小管理的第一责任人，在中心小学校行政指导下独立组织开展工作。村小管理必须围绕《学校工作计划》和《村小工作计划》有关精神，有目标、有计划、创造性的开展工作，保证村级小学教学秩序正常，确保教育教学质量，扎实有效地开展好教育教学活动。六、幼教工作。 1.认真学习、贯彻《纲要》精神和园务计划，解放思想，大胆实践，勇于创新。坚持以“一心一意为孩子；真心真意为家长”的办园宗旨和“让孩子有良好的行为、开心的笑脸和活泼的性格”的办园理念，实施家园共育，注重幼儿良好行为习惯的培养，促进幼儿全面发展。2.认真贯彻上级文件精神，规范幼儿园保育教育工作，防止和纠正“小学化”现象。优化教学活动的组织，合理安排一日常规，优化区域游戏活动的开展，保障幼儿健康快乐成长。3.做好在园幼儿信息管理和报送工作。建立在园幼儿信息档案和各种统计表册，确保准时向交管中心上报。4.规范幼教管理，做好幼儿园常规工作，开展好个班环境创设工作。5.完善教师自培、互培模式，作好新教师带教培养工作，开展多层次、多形式的带教、评比、交流、研讨等活动，促进教师专业化水平的提高。七、后勤管理 （一）尽心尽力，做好日常后勤服务工作。1.热情主动地做好办公用品、学习用品等的发放工作，认真及时做好记录，期末要做好库存清点工作。要急教师所急，想他人所想，在工作繁忙时要根据事情的轻重缓急，合理安排好工作的顺序。2.在采购物资中坚持质量第一，货比三家，讲究采购方法，购进经济实用的物品。对教育教学工作中需要的常备物资、材料做到及时采购，有适当的库存量，既保证教师、学生们随时领用，又不积压。3.大力开展节电、节水、节纸等节能活动，提倡节约，反对浪费。4.加强学生午餐管理，及时将师生的建议与意见向食堂反映。(二)抓好校产的常规性管理。1.及时做好维修工作，根据报修内容进行维修工作，提高服务效率，并根据维修情况，提出校产维护意见。督促全体教职工自觉做好校产的维护工作。2.在总务处对各教室、专用教室财产登记造册的基础上，明确各教室、专用教室等管理人员的职责，要求保管责任到人，并经常进行检查，期末进行核对。发现短缺、毁损财产的现象，查明原因，明确责任，作出处理意见。3.我校的电脑、多媒体等现代化设备，电教设备的日常维修、保养工作十分繁重，总务处要协助电教仪器管理员了解情况、分析、解决问题。要加强现代化技术装备的常规性管理，定期检查，发现问题，及时处理。(三)管理，合理使用资金。1.在收费上要严格遵守物价、财政、教育部门核准的收费标准，正确使用好收费票据，做到票据出具符合规范，内容正确合法，学期末要及时准确地出据学生代办费结算清单。2.坚决杜绝乱收费现象。3.做好校长的财务参谋工作，执行好经费使用计划，准确提供有关数据、情况。在经费使用上，努力做到精打细算，少花钱，多办事。八、安全工作 1.成立领导小组。2.建立健全规章制度。3.建立安全工作责任制。（1）学校与每位家长和班主任分别签定安全工作责任书。（2）制订安全管理工作各项制度。4.贯彻安全第一，预防为主的方。5.全面开展安全大检查。6.教育教学安全。7.交通安全。8.教学设施安全。十一、迎检工作。1.根据上级安排，学校成立以校长为组长、相关处室主要领导为成员的迎接工作小组，，负责迎接督导检查及均衡教育验收工作。2.召开全校教职工动员大会，传达《永川区政府教育工作督导评估实施方案》、《花园小学校迎接督导评估实施方案》、全面部署具体工作任务，迅速启动迎检工作。3.积极组织相关处室工作人员参加迎检培训会，结合《永川区督导评估方案》，对自查工作、资料准备、表格填报等业务进行专题培训。4.通过网站、校报、校刊、校园广播等大力宣传迎检的重要意义和具体措施，为迎检营造强大的舆论氛围，以全新的精神面貌和工作状态迎接评估。5.大力推进学校管理工作。一是加强校园环境的整治，二是进一步改善办学条件，三是切实加强师资队伍建设，四是巩固和提高“四率”指标，五是抓好教学教研工作，六是搞好校园文化，七是认真准备档案资料。6.开展督导自查，为使迎检工作按时按目标完成，领导小组将进行过程性检查，发现问题，及时整改到位，切实做到以本次评估工作为契机，全面提升我校管理水平。十二、狠抓体育工作，提高师生身体素质。1、狠抓课堂常规，提高课堂质量。2、规范实施《学生体质健康标准》。3、积极开展教科研活动。4、抓好学校运动队的训练。5、做好器材管理。 在今后的工作中，全体教师要齐心协力,爱岗敬业、积极进取，努力塑造学校和教师的良好形象，提高学校的社会声誉和办学水平，努力把我校建成“管理规范、质量达标、特色鲜明”的优秀农村小学。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

我校无相关资质认可或执业许可证明文件。

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情 况

我校在2016年度中获得永川区“五好关工委”荣誉称号，获得永川区“先进基层党组织”荣誉称号。2016年教师基本功大赛中5位教师获得个人一等奖，4位教师获得个人二等奖，1位教师获得个人三等奖，获得教师基本功大赛团体奖一等奖。二年级二班被评为永川区“2015-2016”学年度优秀班集体。第十二届全市基础教育课程改革论文大赛中2名教师获得一等奖，3名教师获得二等奖，14名教师获得三等奖。新教师龚建铭教师在2016年永川区“好教师”演讲比赛中荣获一等奖。组织学生参加永川区第十七届中小学艺术节，2名学生获得二等奖。永川区我心中的质量绘画大赛中1名学生获得一等奖，1名学生获得二等奖，1名学生获得三等奖。“老师您好，我的好老师”征文比赛中8名学生获得一等奖，19名学生获得二等奖，11名学生获得三等奖。

接受捐赠

资助及使用 情 况

本年度接受社会捐赠1500元整，用于购置学校办公用品。