宗旨和

业务范围

实施小学义务教育，促进基础教育发展。 小学学历教育

住 所

重庆市永川区大安街道

法定代表人

肖体刚

开办资金

123（万元）

经费来源

财政补助（全额拨款）

举办单位

重庆市永川区教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

402

757

网上名称

重庆市永川区大安小学校.公益

从业人数

80

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情 况

无

开

展

业

务

活

动

情

况

一、抓师德工作，建设和谐团队 我校认真贯彻上级的指示精神和各项工作，扎扎实实地开展教育教学工作。在工作中全面贯彻党的教育方针，民主管理、依法治校，努力建设团结协作的领导队伍和适应教育改革发展的高素质的教师队伍，努力培养具有创新精神和实践能力的合格学生。我们的指导思想是坚持“三个面向”，贯彻落实“两个决定”，抓实两个保证，工作原则是求真务实、量力而行、循序渐进、稳步扎实地开展工作。由于端正了指导思想，明确了工作原则，学校工作有了正确的导向，工作有章可循、有条不紊，各项工作得以稳步扎实地展开。 学校领导班子是学校管理的核心力量，它的群体优化程度的高低，直接关系到学校管理的成败。学校采取自学函授等多种途径，有计划地更新，提高教师的学历以适应新形势的需要，学校的每学期有师资培训计划，对参加学历提高的教师，采取调整课时计划，保证学习时间，提供一切可能的帮助，让教师安心学习、考试。 二、抓常规管理，提高教学质量 教学质量是学校的立校之本，是学校发展的生命线。为大幅度提高教育教学质量，充分挖掘教师潜能，学校实行了目标管理，科学规范的教学管理是提高教学质量的保证。获教学质量质量一等奖。重视德育工作的领导和管理，开展德育教育活动，收到了显着成效。 学校认真贯彻了《小学德育纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等一系列常规制度，尤其是贯彻《中共中央关于对未成年人思想道德建设的若干意见》，针对学生实际进行思想品德、法制纪律、行为习惯的养成、心理健康教育。 艺术教育体系现成为整个教育工作的薄弱环节，我校瞄准了这一薄弱环节，在提高语、数教学质量的同时，学校把艺术教育列入创学校牌子，全面推进素质教育的重要切入口，使每个学生的个性特长得到充分的发挥。春季运动会以体育节形式扩大了参与面，把个人比赛与集体比赛相结合，增强了体育游戏项目、家庭比赛项目，寓运动于游戏之中，学生有兴趣，乐于参与，在一定程度上提高学生的身体素质，使学校体育走向群众体育。第二课堂活动是实现"特别发展"的有效途径。学校重视此项工作，有些活动队坚持长年活动，如：舞蹈队、乒乓球队等。舞蹈队多次参加市里举办的重要的大型活动，并且受到各界领导称赞，为学校争了光。 三、抓班级管理，强化安全卫生 班级是学校工作的最小的一级管理单位，也是最重要的管理单位。按照中心学校的要求，我们从这学期开始，以“纪律、安全、卫生教育”为抓手，强化班级管理。 1、加强学生常规管理，进行良好的行为习惯教育。班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。 2.利用班会、晨会，强化安全卫生教育和管理。本学期在班主任的配合下，做了许多工作，特别是治理校园环境卫生效果比较显着，校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。本学期没有发生安全事件。 四、抓活动开展，丰富校园文化 这学期我们根据实际开展了以下活动：一是“消防知识安全教育”活动。二是爱国主义读书教育活动。三是结合节庆和其他重要时日，因地制宜地开展庆祝或教育活动。 五、存在的主要问题 我们学校是薄弱学校，存在不少问题，最突出的表现在以下两方面： 1、从学生数来看，我们学校是大安镇规模较大的农村小学，但是办学条件十分落后。 2、教师年龄结构老化，教师数量不足。教师个体的专业素质、身体素质、心理素质发展不是很平衡。这些也一定程度影响教学质量的提高。 六、下年工作思路和工作重点 1.在中心学校的统一领导下，改善办学条件。 2.抓好“教学、安全、卫生”工作，全面提高教育教学质量。 3.进一步强化班级管理。以班级为单位，着重抓好班风学风建设，培养学生良好的道德品质、学习习惯和行为习惯。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情 况

1、2015年获综合督导评估一等奖。 2、2015年获得了区教委教学质量一等奖，语文、数学学科先进奖。 3、2015年教师、学生曾多次获得征文、技能比赛等奖项.

接受捐赠

资助及使用 情 况

无